こんにちは、お小遣い投資家のポン太です。
先日、愛知県名古屋市の小学校から恐ろしいニュースが流れてきましたね
今回のニュースは、正直他人事では無いなぁと思っております。
ポン太家にも2人の小学生が居ます。
お金の勉強してますか？
お小遣い？お年玉？
さて、皆さん。
ポン太家、小学生のお小遣い事情を公開したいと思います。
子供は2人共、小学校低学年です。
- お年玉→3,000〜5,000を残し、全て子供の口座へ
- 月々のお小遣い→無し
- お手伝い時→数十円〜数百円
- その他イベント時→親がその都度、必要金額渡す
こんな形で行っております。
お年玉に関しては、妻が「私がこうだったから、預かるのが普通」と…
ちなみに、私は全額自分で管理し、1月中に使い切っておりました（笑）
ちなみに、その都度渡しているお小遣いは、渡した後は子どもたちで管理してもらっております。
まぁ子供の手元にあるのは、数千円が多いですね。
教育って？
さて、そんなお小遣い事情ですが……
教育ってどうやって行うんだ？？
最初で、最大の難関です。
「お金の使い方」は教えることはできます。
しかし、「お金の価値」ってどうやって教えていくんでしょうか？
先日ショッピングモールで…
先日こんな事がありました。
ショッピングモールで、息子にも娘にも1,500円を渡しました。
「好きに使いなさい」と…
息子も娘も「ゲームセンター！」と言って、ゲーセンに直行しようとしていました。
そこで、私と妻が
「ゲームセンターでも良い。だけど、ゲームセンターでお金を使っても、ぬいぐるみとか取れなかったら、お金だけ無くなっちゃうよ？それより、おもちゃ屋で好きなおもちゃ買って、お家で遊んだら？本でも良いと思うよ？」
と伝えてみました。
そしたら、息子は
「じゃぁ、ガンダム買う！」
と言ってガンダムを買っていました。
娘は
「別にそれでも良い！ゲームセンターにいく！」
と。運良く、ぬいぐるみが2つ取れたので、娘も満足。
結果として、ガンダムも作って飾り棚へ、ぬいぐるみは子供部屋に置かれております。
子どもたちは、親の言葉をどう思ったんでしょうか？
親の声かけは合っていたんでしょうか？
桃鉄が最適解？
こんな話を聞いたことがあります。
「桃鉄は日本地図が学べる、各地の名産が学べる、会社を買って決算でお金が増えたり減ったりもする」
桃鉄は学校教材にもなっていますね→公式HP
この話を聞いたときは、「確かに！」と思いました。
しかし、ゲームをいっぱいやりたい年頃の子供たちが、この意図を汲んでくれるかは別問題ですね…
桃鉄にはキングボンビーなんていうイレギュラーも居たりしますし…
お金の勉強というより、ゲームのほうが楽しくなってしまいそうですね。
ただ、やっぱり最適解なんだろうな、とも思っております。
キャッシュレス化でもっと難しくなる？
というか、皆さんお小遣いは現金ですか？
キャッシュレスでお小遣いなんて話も聞いたことがあります。
遠方にいてお年玉を渡せない、甥・姪に渡したいけど会えない
そんなときに、キャッシュレス送金すればいつでもお小遣いを渡せる！
確かに便利ですよね。
スマホの画面を開けば、お小遣いが増えてるんですもん。
まぁ、うちはまだスマホ持たせていないですが…そういうのも時間の問題かと…
そうなった場合、ますますお金の価値って教えるのが難しいですね。
高校生にでもなれば、バイトしてお金を稼ぐ事の意味がわかるんですが…
子供の前に妻？
というより、ポン太家の場合は妻が一番先かもしれない…？
妻も投資家ではありますが、凍死家なんです。
なんとか言いくるめて、NISA口座を開設はしたんですが、
- わからない
- しらない
- やって
の三拍子＼(^o^)／
一応、一通りの説明は行っておりますし、少額でいいから積み立てて行けば老後は大きく育ってる！
と理解させてNISAをやってもらっております。
ですが、マネーリテラシーはあまり無いかなぁ？貯金してれば、なんとかなるって思いが強い気がします。
ちょっとお金の工面が大変になると、「NISA売って良い？」と聞いてきます。
ただ、売り方が教えていないので、売れませんが…（笑）
やっぱり桃鉄か？
最後に
「お金に困らない」「お金の心配をしなくて良い」生活を目指すのであれば、資産運用は必須かと思います
しかし、小学生のうちにどのようなアプローチで「お金の価値」に付いて勉強させるかは難しいですね。
皆さんは、どうやってお金の勉強させますか？
できたら、教えていただけると嬉しいです。
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